Februari Ceria ke-23 tanggal 23/02/2023

Februari Ceria ke-23

Tantangan ke-23 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 23 Februari 2023

Tema Pendidikan.

Sosialisasi ujian sekolah

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Februari Ceria ke-22 tanggal 22/02/2023

Februari Ceria ke-22

Tantangan ke-22 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 22 Februari 2023

Tema Pendidikan.

Karakter yang baik ditanamkan pada generasi muda

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Tadi ada undangan sosialisasi ujian sekolah untuk SMP, acara demi acara berjalan lancar, sampailah pada sambutan ketua komite, dan kesiswaan yang menekankan kepada akhlak siswa, Dunia sekolah saat ini menghadapi tantangan perubahan karakter siswa yang sangat memprihatinkan. Siswa sudah semakin tidak peduli dengan etika yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari hari. Sopan santun siswa sangat mencemaskan sekali khususnya bagi orang tua dan masyarakat. Apalagi ditambah dengan perkembangan teknologi yang semakin mempengaruhi siswa dan masyarakat. Anak-anak Sekarang sudah sangat familiar dengan gawai.

Banyak sekolah yang hanya membentuk prestasi belajar siswa tanpa menghiraukan perubahan karakter siswa. Hal inilah yang harus dirubah pola pandang guru membentuk karakter siswa kearah yang lebih baik. Tentunya penanaman norma agama harus diberikan okeh guru agar perubahan etika siswa semakin membaik. Kerjasama sekolah dengan orang tua harus dibentuk agar perubahan tingkat laku siswa kearah yamg lebih baik.

Karakter yang baik harus menjadi prioritas anak bahkan kepala sekolah menegaskan anak asal memiliki karakter yang baik, masuk terus meskipun tidak pintar insha Alloh akan tetap lulus.

Ujian sekolah akan dilaksanakan pada tanggal 8 Mei 2023 sampai dengan 12 Mei 2023. Diharapkan tidak ada halangan anak bisa melakukan semua tugas kewajiban dengan baik semua dan lulus serta mendapatkan Sekolah lanjutan sesuai harapan orang tua.

Februari Ceria ke-21 tanggal 21/02/2023

Februari Ceria ke-21

Tantangan ke-21 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 21 Februari 2023

Tema Pendidikan.

Peta timbul Asean 

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Hari ini kelas 6 SD Negeri 01 Doplang membuat karya Peta Timbul Asean setiap kelompok terdiri dari berapa 5-6 anak.

Alat dan bahan-bahannya :

1. Papan triplek

2. Cat 

3. Bubur kertas /koran

4. Lem

5. Air

6. Tusuk gigi

7. Kertas origami

Langkah pertama mengecat papan triplek, dan membuat bubur kertas yang didiamkan selama semalam.

Setelah bubur kertas sudah siap, kemudian membuat sketsa peta pada triplek.

Setelah selesai sketsa bubur kertas ditempel sesuai dengan sketsa, dijemur sampai agak mengering.

Kemudian peta timbul Asean yang hampir jadi dicat sesuai dengan contoh atlas atau gambar peta.

Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kerjasama, kreativitas anak-anak, mandiri, rasa tanggung jawab. Smoga kedepan anak-anak lebih memiliki jiwa yang

Salam literasi.

Februari Ceria ke-20 tanggal 20/02/2023

Februari Ceria ke-20

Tantangan ke-20 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 20 Februari 2023

Tema Pendidikan.

Kewirausahaan 

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Kegiatan proyek P5 untuk kelas 1 angkatan tahun 2022/2023 dilaksanakan dengan membuat aneka minuman. Dengan mengangkat tema Kewirausahaan dan mengacu kepada dimensi Profil Pelajar Pancasila,  pendidikan awal siswa terhadap proses dan tahapan dalam berwirausaha. Selain itu Projek ini betujuan membentuk siswa agar memiliki karakter wirausahawan yang bertanggugjawab dan mandiri.

Sementara itu, kegiatan ini dirancang dengan berdasar pada Konsep Proses Berfikir Projek Wirausaha. Kegiatan tersebut terbagi dalam dua belas kegiatan dalam empat tahap. Rancangan tersebut kemudian dituangkan dalam modul Proyek P5 tema kewirausahaan. Dimulai dengan membeli buah jambu ke pedagang keliling langsung, melakukan transaksi sendiri dengan pedagang, ini adalah hal yang luar biasa untuk siswa kelas 1.

semua anak antusias untuk melakukan kegiatan,

Kemudian jambu dimanfaatkan untuk pembuatan jus dan nantinya akan dijual anak kembali.

Salam literasi.

Februari Ceria ke-19 tanggal 19/02/2023

Februari Ceria ke-19

Tantangan ke-19 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 19 Februari 2023

Tema Pendidikan.

Pembentukan Karakter dengan Pramuka

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Pembentukan karakter yang paling seru adalah melalui kegiatan Pramuka.

Menghapal Tri Satya , Dwi Sharma dan mengamalkan otomatis menjadi anak yang memiliki keimanan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjadi anak yang Sholih.

Pada Tahun 2023 ini Pelaksanaan pesta siaga tingkat kabupaten Karanganyar sudah dilaksanakan dengan lancar di Tawangmangu kemarin, Gudep SDN 01 Bangsri Kwaran Karangpandan juara 1 Putra dan Gudep SDN 01 Gondangmanis 

Kwaran Karangpandan.

Pesta siaga Juara tergiat 3.

Bismillah persiapan lanjut Binwil Surakarta ikut mewakili Kwarcab Karanganyar

Semoga diperlancar dan dipermudah.

Salam Pramuka.

Februari Ceria ke-18 tanggal 18/02/2023

Februari Ceria ke-18

Tantangan ke-18 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 18 Februari 2023

Tema Pendidikan.

Penjor

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Hari jadi kota solo kali ini diguyur dengan air hujan, banjir di beberapa tempat, tapi semua itu tidak menyurutkan semangat.

Pasar Gedhe pun ikut andil dalam memeriahkan hari jadi kota solo dengan membuat Penjor di depan pintu utama masuk pasar.

malam-malam pegawai antusias bekerja keras membuat Penjor.

Penjor merupakan simbol dari Naga Basuki yang artinya kesejahteraan dan kemakmuran. Bagi umat Hindu di Bali penjor merupakan simbol gunung yang dianggap suci.

Ada yang berpendapat bahwa memasang Penjor bertujuan untuk mewujudkan rasa bakti dan sebagai ungkapan terima kasih atas kemakmuran yang diberikan oleh Ida Sang Hyang Widhi (Tuhan).

Fungsi Penjor

Penjor dibuat menggunakan tiang bambu tinggi melengkung setinggi sekitar 10 meter yang merupakan gambaran gunung tertinggi, yang dihiasi dengan berbagai hiasan janur dilengkapi dengan dengan hasil-hasil bumi, kue, serta kain putih atau kuning, yang menjadi bagian dari beberapa unsur yang mencirikan penjor. Penjor juga dikatakan simbol sebuah Gunung, dan gunung sendiri merupakan stana Tuhan dengan berbagai manisfestasinya.

Penjor digunakan sebagai sebuah alat dekorasi yang didesain cantik, indah dan menarik, seperti saat ada acara pernikahan, kegiatan atau even-even tertentu pada sebuah hotel atau perusahaan, yang ditonjolkan tentu unsur seninya, bukan perlengkapannya atau unsur-unsur yang berhubungan dengan simbol-simbol kekuatan Ida Sang Hyang Widi, tentu hal tersebut hanya untuk dekorasi dan kemeriahan semata.

Penjor bisa dibuat seindah atau seseni mungkin sesuai dengan kemampuan, atau bahkan dibuat dengan sederhana sesuai kemampuan, situasi dan kondisi, namun yang tidak bisa dikurangi adalah unsur perlengkapannya.

Penjor sendiri dibuat menggunakan alat atau unsur-unsur dari alam semesta, seperti batang bambu, jenis daun (plawa) seperti janur, cemara, pakis aji dan andong, untuk buah-buahan dan umbi-umbian yang digolongkan sebagai pala bungkah (umbi-umbian) seperti umbi ketela, pala gantung seperti buah kelapa, pisang, mentimun atau jambu dan pala wija (buah berbiji) seperti jagung dan padi juga dilengkapi dengan kue, tebu dan uang kepeng. Semua hasil bumi atau hasil dari alam semesta tersebut juga memberikan arti sebagai rasa bakti dan ucapan terima kasih atas segala kemakmuran yang diberikan oleh Ida Sang Hyang Widi Wasa pada umat manusia.

Penjor dipasang di depan pekarangan rumah, kantor, ataupun tempat usaha, tepatnya di sebelah kanan pintu masuk, sanggah atau lengkung dari penjor mengarah ke jalan. Jika rumah anda menghadap ke Timur, maka penjor tersebut dipasang di sebelah Selatan. Bagian depan penjor dipasang sebuah sanggah cucuk setinggi sekitar 1.5 meter sebagai perlambang Ardha Candara, yaitu sebuah sanggah yang bagian bawah segi empat atapnya melengkung setengah lingkaran, bentuknya seperti bulan sabit, sedangkan pada ujung penjor (ujung bambu) dipasangi sebuah sampian penjor lengkap dengan bunga, porosan, kwangen, sesari 11 uang kepeng.

Simbol Dan Makna Perlengkapan Penjor Upacara

Dari beberapa unsur yang melengkapi penjor Galungan tersebut, memiliki makna atau simbol dari kekuatan Tuhan. 

Menurut kepercayaan saudara yang beragama Hindu.

Bambu, adalah simbol gunung dan gunung tempat stana para Ida Sang Hyang Widi dan juga sebagai simbol kekuatan Hyang Brahma

Bambu (tiying) dibungkus ambu/kasa, simbol kekuatan Dewa Maheswara

Kain putih kuning, simbol kekuatan Dewa Iswara

Sampian, simbol kekuatan Dewa Parama Siwa

Janur, simbol kekuatan Dewa Mahadewa

Kue (jaja uli +gina), simbol kekuatan Dewa Brahma

Kelapa, simbol kekuatan Dewa Rudra

Pala bungkah, pala gantung, simbol kekuatan Dewa Wisnu

Tebu, sebagai simbol kekuatan Dewa Sambu

Plawa, simbol kekuatan Dewa Sangkara

Sanggah Cucuk, simbol kekuatan Dewa Siwa

Lamak, simbol Tribhuana

Banten Upakara sebagai simbol kekuatan Dewa Sadha Siwa

Klukuh berisi pisang, tape dan jaja, simbol kekuatan Dewa Boga

Ubag-abig, simbol Rare Angon

Hiasan cili, gegantungan, simbol widyadari

Tamiang, sebagai simbol penolak bala atau kejahatan

 

Unsur-unsur tersebut diatas diperlukan saat pembuatan penjor upacara di Bali karena melambangkan simbol-simbol suci atas dasar atau landasan dari implementasi ajaran kitab suci weda, yang berkaitan erat dengan nilai-nilai dan etika agama Hindu. Sedangkan penjor dekorasi tidak perlu melengkapi dengan semua unsur tersebut di atas, cukup agar penjor tersebut tampil menarik dan indah. Penjor adalah sebuah bagian warisan dan budaya dan tradisi.

Salam literasi.

 

Februari Ceria ke-17 tanggal 17/02/2023

Februari Ceria ke-17

Tantangan ke-17 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 17 Februari 2023

Tema Pendidikan.

Kutanam Sayuranku

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Modul projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan tema kearifan lokal, di SD Negeri 01 Doplang mengambil topik "Kutanam Sayuranku"

Relevansi projek dengan topik berbagi sekolah, karena daerah Karangpandan merupakan daerah yang masuk pegunungan memiliki tanah yang subur ,mudah air untuk irigasi, udara yang sejuk cocok untuk salah satu keunggulan sekolah.

Tujuan projek ini bertujuan untuk membantu peserta didik memahami, kearifan lokal di lingkungan SD Negeri 01 Doplang, memahami tumbuhan dan sayuran yang ada di pembibitan, merencanakan dan merawat tumbuhan sayuran.

Projek ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam mencapai tiga dimensi profil pelajar Pancasila yaitu : 

Bernalar kritis, Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia dan kreatif.

Dimensi 1 

Bernalar kritis elemen : memperoleh dan memproses informasi gagasan

Dimensi 2

Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, : akhlak kepada alam

Perkembangan sub elemen per fase, mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan. Baik dari belum berkembang, mulai berkembang, berkembang sesuai harapan dan sangat berkembang.

Salam literasi, 

Februari Ceria ke-16 tanggal 16/02/2023

Februari Ceria ke-16

Tantangan ke-16 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 16 Februari 2023

Tema Pendidikan.

INTROSPEKSI DIRI 

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Lakukan semua dengan ikhlas, karena jika kita melakukan sesuatu atas niat ibadah karena Alloh, Alloh jadikan dunia kecil dan tunduk untukmu.

Semua urusan dipermudah, tapi sebaliknya apabila kita bermain-main dengan dunia dan berpaling kepada Alloh maka Alloh akan menjadikan kita tertunduk mencari dunia, waktu 24 jam akan habis dengan terasa capek, tidak ada rasa syukur dan hanya ada keluhan.

Pergi kerja masih gelap pulang juga keadaan sudah gelap, giliran gajian hanya numpang lewat saja tiada bekas. 

Kalau sampai kita dalam situasi seperti ini maka mari segera introspeksi diri, sholat sudah tepat waktu apa belum apa masih sering terlambat apakah masih sering mengabaikan, ada shodaqoh tidak dihari ini, walaupun dua ribu lima ribu, atau 10 ribu tidak harus banyak, ada sholat Dhuha tidak dihari itu, meskipun hanya dua rekaat, masih malas tidak sholat tahajud, 

Coba misal dibarengi 5 hal tadi dan kerja keras, lihat perubahannya bukan kita mengejar dunia, tapi dunia yang mengejar-ngejar kita. Mencari ilmu itu dari lahir sampai ajal menjemput, tidak ada kata terlambat untuk berubah menjadi lebih baik.

Februari Ceria ke-15 tanggal 15/02/2023

Februari Ceria ke-15

Tantangan ke-15 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 15 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

KESEPAKATAN KELAS 

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Disiplin Positif – Membuat kesepakatan kelas

Deskripsi

memahami murid dalam mebuat kesepakatan kelas bersama dengan wali kelas.

Salah satu budaya positif yang perlu dikembangkan adalah kesepakatan kelas.

Budaya positif adalah nilai-nilai keyakinan, kesepakatan dan kebiasaan-kebiasaan di sekolah yang berpihak kepada peserta didik Agar peserta didik dapat berkembang menjadi pribadi yang penuh hormat.l, kritis , juga bertanggung jawab. 

Kesepakatan kelas sama halnya dengan keyakinan kelas yang merupakan nilai prinsip yang disepakati bersama siswa

Kesepakatan kelas bersumber dari kesepakatan, keyakinan-keyakinan siswa yang dimiliki, harapan yang dimiliki guru kepada murid.

Guru membagikan pemahaman kepada siswa untuk mengeluarkan pendapat agar menjadi kesepakatan kelas.

Siswa menulis pendapat apa yang dijadikan kesepakatan kelas.

Semua siswa menempel stiky notes ke depan kelas, guru bersama siswa membuat kesimpulan untuk membuat kesepakatan kelas.

Refleksi

siswa senang melakukannya. dalam membuat kesepakatan kelas tanpa ada paksaan dari guru ataupun kepala sekolah karena dalam pembuatan melibatkan siswa.

Februari Ceria ke-14 tanggal 14/02/2023

Februari Ceria ke-14

Tantangan ke-14 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 14 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Pengalaman Adalah Guru Terbaik.

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Kita diberikan kehidupan melewati banyak hal, semua orang memiliki masalah cobaan yang berbeda sesuai dengan takarannya sendiri-sendiri.

Hari ini ada pergantian Korwil diwilayah kami sosok keibuan yang sangat ngayomi harus pindah karena ada nota tugas meskipun sebentar lagi pensiun.

Digantikan oleh korwil yang baru yang lebih muda. Banyak orang yang sukses belajar dari pengalaman hidupnya dan pengalaman orang lain.

Maka, jika ingin sukses belajarlah dari pengalaman. Selanjutnya, orang yang sukses banyak belajar dari kegagalan. Karena itu, jangan takut gagal karena kegagalan berasal dari kesuksesan.

Pengalaman adalah guru terbaik. Bukan hanya pengalaman dirinya sendiri, melainkan juga pengalaman dari orang lain. Pengalaman atau peristiwa buruk diambil pelajarannya agar tidak dilakukan dan pengalaman atau peristiwa baik agar terus dilakukan.akan tetapi banyak orang yang tidak belajar dari pengalaman.

Belajar dari pengalaman, baik pengalaman pribadi maupun pengalaman dari orang lain, akan membuat seseorang mawas diri dan hati-hati dalam melakukan sesuatu. Ia tidak melakukan kesalahan dua kali atau berkali-kali. Justru ia akan terus-menerus memperbaiki diri untuk tidak melakukan kesalahan kembali.

Makin seseorang melakukan perbaikan, maka kualitas dirinya akan kian meningkat. Imbasnya, kehidupannya pun menjadi lebih baik. Akhirnya orang tersebut akan menjadi orang yang bahagia hidupnya, Orang bahagia orang yang cerdas adalah yang dapat mengambil pelajaran dari pengalaman atau peristiwa orang lain.

Setiap orang menginginkan kebahagiaan di dunia dan akhirat. kita mampu belajar dari kesalahan pada masa lalu, kemudian memperbaiki secara sungguh-sungguh apa yang salah, sembari belajar hal-hal yang baik dari orang lain untuk kita tiru dan lakukan, kita akan menjadi manusia yang maju dan bahagia.siapapun atau apa pun profesi kita, mari kita laksanakan segala aktivitas kita dengan ikhlas, baik, dan benar. Sebab, sesungguhnya apa pun yang kita kerjakan hari ini akan menjadi pengalaman di kemudian hari.

Semoga kita semua kesehatan, keselamatan, rahmat, berkah, umur panjang, rezeki halal, ampunan atas dosa kita, serta kemudahan mengarungi kehidupan. Selamat bertugas di tempat yang baru ibu, dan selamat datang pada korwil yang baru semoga membawa kebaikan kepada diri saya pribadi dan semua. Karena rencana Alloh adalah sebaik-baiknya rencana.

Salam literasi.

Februari Ceria ke-13 tanggal 13/02/2023

Februari Ceria ke-13

Tantangan ke-13 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 13 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Pada Platform Merdeka Mengajar, ada materi Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Membaca, Bersama dan Membaca Terbimbing, Topik ini dikembangkan oleh Inovasi. Sertifikat yang akan didapat dari topik ini bertanda tangan dan berlogo Inovasi. Strategi belajar membaca di kelas awal, Pengelolaan kelas dalam kegiatan membaca bersama.

Penerapan kegiatan terdiferensiasi dalam kegiatan membaca terbimbing Pengelolaan kelas dalam kegiatan membaca terbimbing, Ibu dan Bapak Guru, kita lihat kembali keadaan kelas kita! Ada beberapa pertanyaan dan jawaban pada refleksi sebagai berikut.

Apakah ada murid yang mempunyai kesulitan dalam belajar? Keadaan seperti apa yang ditampilkan murid? Belajar berbeda menghadapi masalah yang dihadapi oleh murid dari berbagai keadaan yang serta penanganan yang berbeda pula. Itu semua tergantung dari pribadi dan karakter masing-masing murid serta bakat minat anak-anak.

Setelah mempelajari materi ini, menurut Anda, apakah tantangan dalam melakukan modifikasi modul ajar? Bagaimana strategi Anda untuk menghadapinya ? Kesulitannya adalah bagaimana caranya menyesuaikan dengan kebutuhan murid dan setiap anak memiliki kemampuan yang berbeda

Pernahkah ibu dan bapak melihat lingkungan belajar yang sangat nyaman? Coba deskripsikan lingkungan tersebut.

rungan belajar harus bersih, tak ada bau-bauan yang mengganggu konsentrasi pikiran, ruangan cukup terang, tidak gelap yang dapat mengganggu mata, cukup sarana yang diperlukan untuk belajar.

Bagaimana perasaan ibu dan bapak saat mendapat nilai yang bagus saat bersekolah dulu? Apa yang guru lakukan saat itu? Guru mendapatkan apresiasi dengan pujian dan hadiah.

Menurut ibu dan bapak, seperti apakah lingkungan belajar yang membosankan?

Pembelajaran berbasis CBSA, Catat Buku Sampai Habis.

Buku cerita apa yang paling ibu dan bapak suka?

Buku tentang dongeng anak kisah teladan juga tentang budaya jawa

Hal apa yang membuat ibu dan bapak sulit memahami bacaan?

Karena tidak hapal huruf dan metode yang sulit dipahami yang tepat untuk bisa memahami bacaan

Kegiatan membaca seperti apa yang membosankan menurut ibu dan bapak?

Menurut saya, pembelajaran yang membosankan adalah ketika l pelajaran berbasis CBSA, Catat Buku Sampai Habis. Selain itu, pelajaran yang monoton dan tidak variatif apalagi saat itu pelajaran PPKn/PMP

Bagaimana perasaan ibu dan bapak saat mendengarkan cerita dengan alur yang berurutan?

Saya merasa sangat puas dan bersemangat karena bisa menambah ilmu dan wawasan mengenai suatu peristiwa atau kejadian, serta mendapatkan pemahaman baru dari informasi yang telah diperoleh melalui membaca cerita dengan alur yang berurutan

Bagaimana perasaan ibu dan bapak saat mendapatkan banyak informasi dalam satu waktu?

rkan cerita dengan alur berurutan adalah senang, karena lebih mudah memahami isi dan makna dari cerita yang dibacakan.

Demikian menjadi bisa bahan literasi.

Februari Ceria ke-12 tanggal 12/02/2023

Februari Ceria ke-12

Tantangan ke-12 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 12 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Percaya diri dengan bercerita

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Kita sebagai pendidik perlu bersyukur atas nikmat yang diberikan, banyak yang bisa dilakukan bisa bermanfaat untuk sekitar terutama anak didik.Apapun yang dilakukan oleh seseorang, itu hendaknya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiiri, bermanfaat bagi bangsanya, dan bermanfaat bagi manusia.

Kepercayaan diri adalah sebuah kondisi mental atau psikologis diri seseorang yang memberi keyakinan kuat pada dirinya untuk berbuat atau melakukan sesuatu tindakan. Orang yang memiliki rasa percaya diri mengetahui kemampuan dirinya dan dapat menggunakan kemampuannya untuk melakukan suatu hal. Sebaliknya, Orang yang tidak percaya diri memiliki konsep diri negatif serta kurang percaya pada kemampuannya sehingga ia sering menutup diri.

Tidak semua orang mempunyai kepercayaan diri yang baik. Padahal, kepercayaan diri adalah sikap penting yang harus dimiliki setiap individu. Terutama dalam kehidupan sosial di masyarakat kepercayaan diri dipercaya, dapat menjadi kunci kesuksesan hidup seseorang.

Kepercayaan diri adalah sikap mental yang sangat penting dan dibutuhkan oleh setiap orang, termasuk siswa. Karena pada dasarnya setiap orang memiliki kemampuan atau kompetensi di dalam dirinya. Begitu pula dengan siswa. Namun, Kepercayaan diri masih menjadi permasalahan. Tidak semua siswa merasa percaya diri dengan kemampuannya.

Banyak faktor yang mempengaruhi kondisi ini. Baik internal ataupun eksternal. Antara lain, pola asuh orang tua dirumah, jenis kelamin,kematangan usia, penampilan fisik, hubungan keluarga ataupun teman sebaya.  Siswa yang kurang berinteraksi akan muncul sikap minder, takut untuk menunjukan dirinya dan selalu khawatir terhadap penilaian negatif orang lain.

Menumbuhkan dan meningkatkan kepercayaan diri siswa adalah tanggung jawab banyak pihak. Lingkungan juga berperan dalam pertumbuhan mental seorang siswa berubah dari waktu ke waktu, sesuai tahapan usia.

Karena itulah, menumbuhkan sikap percaya diri menjadi salah satu peran penting yang dapat dilakukan oleh guru di lingkungan sekolah. Salah satu yang dapat diupayakan guru untuk menumbuhkan kepercayaan diri siswa adalah memberikan kesempatan kepada siswa untuk tampil berbicara dan bercerita di depan kelas, diantara teman-temannya.

Kegiatan Literasi hanya digunakan untuk membaca buku selama kurang lebih lima belas menit, kali ini kegiatan di variasikan dengan kegiatan bercerita yang dilakukan oleh siswa. Kegiatan di SD Negeri 01 Doplang dilaksanakan setiap hari sebelum pembiasan berdoa bersama.

Siswa membawa buku cerita dari rumah, karena merasa tidak mampu dan tidak percaya diri. Ada juga yang beralasan tidak mempunyai sumber bacaan/ buku cerita. Maka saya sebagai guru memberikan solusi dengan meminjamkan buku cerita yang tersedia di perpustakaan kelas/pojok baca. Akhirnya, setelah mendapatkan solusi, penguatan dan motivasi siswa tersebut bersedia mencoba.

Setelah itu Bu guru masuk meminta anak untuk menceritakan kembali apa yang sudah dibaca secara singkat.

Februari Ceria ke-11 tanggal 11/02/2023

Februari Ceria ke-11

Tantangan ke-11 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 11 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Aku Melayani

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Aku melayani adalah program baru kabupaten Karanganyar dijajaran pendidikan. Sebagai petugas aset penjaga sekolah di SD ,mendapatkan tugas baru untuk melakukan pengisian program baru agar bisa mendapatkan tunjangan TPP. Guru yg belum sertifikasi juga mendapat TPP. Perkembangan teknologi sangat luar biasa pesatnya. 

Tujuan Pemberian TPP adalah:

upaya bagi peningkatan kesejahteraan ASN; meningkatkan disiplin, kinerja dan integritas ASN; tertib administrasi pengelolaan keuangan Daerah; dan optimalisasi penyelenggaraan pelayanan kepada masyarakat.

TPP Tahun 2023 diberikan berdasarkan kriteria:

Prestasi Kerja; 

Kondisi kerja; 

Kelangkaan profesi; dan 

Pertimbangan objektif lainnya.

TPP Prestasi Kerja diberikan kepada ASN yang memiliki Prestasi Kerja yang tinggi sesuai bidang keahliannya atau inovasi dan diakui oleh pimpinan di atasnya. Prestasi Kerja diukur dengan menggunakan penilaian Poin Aktivitas dan disiplin kerja. Penilaian inovasi dilakukan terhadap penghargaan inovasi Top 45 (empat puluh lima) dan Top 90 (sembilan puluh) tingkat nasional.

Besaran TPP Prestasi Kerja setiap bulan didasarkan pada: a. penilaian disiplin kerja sebesar 30% (tiga puluh persen) dari besaran TPP yang diterima ASN; dan b. penilaian produktivitas kerja atau penilaian Poin Aktivitas sebesar 70% (tujuh puluh persen) dari TPP yang diterima ASN. Poin Aktivitas produktivitas kerja normal ditetapkan sebesar 7.260 (tujuh ribu dua ratus enam puluh).

Produktivitas kerja yang dapat diperhitungkan mendapatkan TPP Prestasi Kerja adalah Poin Aktivitas lebih besar dari 7.260 (tujuh ribu dua ratus enam puluh)

Perhitungan besaran TPP Prestasi Kerja berdasar penilaian produktivitas kerja dihitung secara proporsional dengan capaian Poin Aktivitas setiap ASN denganketentuan sebagai berikut:

a. Poin Aktivitas 7.261 (tujuh ribu dua ratus enam puluh satu) sampai dengan 7.495 (tujuh ribu empat ratus sembilan puluh lima) berhak mendapat besaran TPP berdasar penilaian produktivitas kerja sebesar 25% (dua puluh lima persen);

b. Poin Aktivitas 7.496 (tujuh ribu empat ratus Sembilan puluh enam) sampai dengan 7.730 (tujuh ribu tujuh ratus tiga puluh) berhak mendapat besaran TPP bersadarkan penilaian produktivitas kerja sebesar 50% (lima puluh persen); 

c. Poin Aktivitas 7.731 (tujuh ribu tujuh ratus tiga puluh satu) sampai dengan 8.200 (delapan ribu dua ratus) berhak mendapat besaran TPP berdasar penilaian produktivitas kerja sebesar 80% (delapan puluh persen); dan 

d. Poin Aktivitas lebih besar dari 8.200 (delapan ribu dua ratus) berhak mendapat besaran TPP berdasar penilaian produktivitas kerja sebesar 100% (seratus persen).

Tata cara penghitungan Poin Aktivitas dilaksanakan melalui sistem teknologi informasi dan telah disetujui oleh pejabat penilai kinerja ASN. Setiap ASN harus melaporkan aktivitas hariannya dalam sistem teknologi informasi) untuk mendapat penilaian dari atasan langsung paling lambat pada tanggal 2 (dua) bulan berikutnya. Batas waktu pengisian aktivitas harian sdikecualikan apabila tidak dapat dilaksanakan karena terjadi kendala jaringan untuk dilampiri surat keterangan dari atasan langsung

Penilaian terdiri atas persetujuan atau penolakan atas nilai aktivitas ASN yang dilaporkan melalui sistem teknologi informasi paling lambat pada tanggal 5 (lima) bulan berikutnya. Dalam hal atasan langsung yang berhalangan, penilaian menjadi tugas pejabat satu jenjang ke atas dan berlaku berjenjang ke atas. Setiap Pejabat yang bertugas melakukan penilaian tidak melakukan penilaian atau melakukan penilaian atas laporan yang tidak sesuai dengan kenyataan pelaksanaan tugas ASN, dikenai sanksi pengurangan sebesar 30% (tiga puluh persen) dari TPP Prestasi Kerja.  

Besaran TPP Prestasi Kerja bedasarkan penilaian disiplin kerja terdiri atas penilaian tingkat kehadiran. Penilaian tingkat kehadiran berupa kehadiran di atas 22 (dua puluh dua) Hari per bulan atau 37,5 (tiga puluh tujuh koma lima) efektif per minggu. Tingkat kehadiran ASN diperoleh dari data Presensi Online ( AKU HADIR).

Pengurangan TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran dilakukan jika ASN:

a.tidak masuk tanpa keterangan; 

b.tidak masuk dengan keterangan yang sah; 

c.terlambat masuk kerja; 

d.pulang kerja sebelum waktu; 

e.tidak melakukan presensi pulang. Pengurangan TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran diperhitungkan terhadap nilai harian besaran TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran.

Nilai harian besaran TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran adalah dengan membagi besaran TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran dengan jumlah Hari dalam 1 (satu) bulan. Pengurangan besaran TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran jika ASN terlambat masuk kerja lebih dari 2,5 (dua koma lima) jam per bulan atau jam kerja per minggu kurang dari 36 (tiga puluh enam) jam adalah 30% (tiga puluh persen) dari besaran TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran.

Pengurangan besaran TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran jika ASN tidak absen pulang lebih dari 5 (lima) hari per bulan adalah 30% (tiga puluh persen) dari besaran TPP Prestasi Kerja berdasarkan penilaian disiplin kerja tingkat kehadiran.

Sanksi TPP diberikan kepada ASN:

a. tidak memenuhi kewajiban pelaporan LHKPN atau LHKASN, dikenakan pengurangan sebesar 5% (lima persen) dari TPP yang diterima;

b. tidak memenuhi kewajiban pelaporan atas peristiwa yang mengakibatkan timbulnya Tuntutan Ganti Perseorangan, dikenakan pengurangan Kerugian sebesar 5% (lima persen) dari TPP yang diterima;

c. Mendapatkan Hukuman Disiplin 1.tingkat ringan dikenakan pengurangan sebesar 50% (lima puluh persen) dari TPP yang diterima selama(dua) bulan;

2.tingkat sedang dikenakan pengurangan sebesar 50% (lima puluh persen) dari TPP yang diterima selama 3 (tiga) bulan; dan 3.tingkat berat dikenakan pengurangan sebesar 50% (lima puluh persen) dari TPP yang diterima selama 6 (enam) bulan; 

d. tidak membuat sasaran kinerja pegawai tahunan, dikenakan pengurangan sebesar 5% (lima persen) dari TPP yang diterima.

Pemberian TPP untuk tahun 2023 akan diberikan melalui aplikasi “AKU MELAYANI” secara online sebagai upaya pemberian TPP berbasis kinerja dengan aktivitas harian yang terintegrasi dengan tingkat kehadiran, sesuai arahan MCP KPK dan Kepmendagri; TPP yang semula berdasarkan beban Kerja kedepan akan berdasarkan prestasi kerja, kondisi kerja, risiko kerja, dan pertimbangan obyektif lainnya; Pemberian TPP berdasarkan Aspek Disiplin (Presensi “Aku Hadir”) sebesar 30% dan Aktivitas Harian melalui Aplikasi “Aku Melayani” sebesar 70%

Pengisian Aktivitas Harian ASN adalah pekerjaan yang dilaksanakan setiap harinya dan diverifikasi oleh atasan langsungnya; Aplikasi “AKU MELAYANI” berbasis website dan setiap ASN wajib mengisi Aktivitas harian dalam aplikasi “AKU MELAYANI”; Pemberian TPP tiap bulannya berdasarkan dari rekap presensi “AKU HADIR” dan rekap aktivitas harian “AKU MELAYANI”; Tim penyusun aplikasi “AKU MELAYANI” sudah berupaya dengan maksimal, tentunya tidak bisa memuaskan semua pihak dan secara berkala akan dilakukan perbaikan

Demikian uraian yang ada semoga menjadi pencerahan yang bermanfaat terkait dengan aku melayani.

Salam literasi.

Februari Ceria ke-10 tanggal 10/02/2023

Februari Ceria ke-10

Tantangan ke-10 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 10 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Merdeka

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

SD Negeri 01 Doplang mulai tahun pelajaran 2022-2023 sudah melakukan kurikulum merdeka di kelas  1 dan kelas 4,

Perubahan dari kurikulum 2013 ke kurikulum merdeka merupakan tantangan tersendiri, belum ketersediaan buku guru siswa, Capaian pembelajaran ditengah jalan yang berubah, modul ajar yang hampir seperti kembali ke KTSP menjadi per mapel tidak pertema. Saya sebagai guru juga mengikuti Diklat IKM (Implementasi kurikulum merdeka) Salah satu pendukung utama dalam pembangun yaitu adanya sumber daya manusia yang bermutu dan berkualitas. Sumber daya manusia bertumpu pada bidang Pendidikan, sehingga Pendidikan memiliki peranan yang teramat penting.

Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab seperti yang tertuang pada UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

SD/Madrasah Ibtidaiyah harus menyelenggarakan Pendidikan secara sistematis agar fungsi dan tujuan Pendidikan Nasional dapat tercapai. Salah satunya dengan membentuk karakter peserta didik hingga mampu menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, sesuai dengan visi misi sekolah.

Pendidikan karakter juga diterapkan agar dapat mewariskan nilai-nilai luhur kearifan lokal agar dapat menjadi filter dalam membendung pengaruh negatif dari adanya globalisasi. Perkembangan teknologi semakin maju anak kecil sekarang sudah sangat smartphone dan sejenisnya, itu menjadi tantangan tersendiri agar kita sebagai pendidik berperan aktif untuk membawa anak tetap memiliki akhlak dan pribadi yang baik yang menjadi salah satu pendukung utama dalam pembangun yaitu adanya sumber daya manusia yang bermutu dan berkualitas. Sumber daya manusia bertumpu pada bidang Pendidikan, sehingga Pendidikan memiliki peranan yang teramat penting.

Pendidikan karakter juga diterapkan agar dapat mewariskan nilai-nilai luhur kearifan lokal agar dapat menjadi filter dalam membendung pengaruh negative dari adanya globalisasi. Seperti yang tertuang pada profil pelajar Pancasila pelajar Pancasila yang beriman dan bertakwa pada Tuhan Yang Esa dan berakhlak mulia,berkebhinakaan global gotong royong mandiri kreatif dan bernalar kritis, anak-anak diharapkan bisa membentengi dirinya dengan karakter yang baik.

Karakter dapat diartikan sebagai cara berfikir dan berperilaku, serta segala sesuatu yang berkaitan dengan kebiasaan individu seperti kejiwaan, akhlak dan budi pekerti yang cenderung bernilai positif.

Sehingga karakter sering pula disebut dengan kebiasaan yang tertanam pada diri seseorang. Sehingga penerapan pembelajaran berkarakter merupakan upaya untuk menanamkan nilai-nilai luhur kepada seluruh stakeholder di sekolah yang meliputi aspek pengetahuan, akhlak, budi pekerti secara sadar dan mampu untuk melaksanakan nilai nilai tersebut.

Kurikulum merdeka sendiri merupakan kurikulum yang memiliki tujuan untuk mengembangkan bakat dan minat peserta didik sejak dini, dalam kurikulum merdeka lebih difokuskan pada materi esensial dan pengembangan karakter serta kompetensi peserta didik. Sehingga peserta didik mendapatkan kebebasan untuk mendalami bakat dan minatnya sendiri.

Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan kepada pendidik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan peserta didik. Dengan adanya kebijakan untuk mengimplementaskan kurikulum merdeka sangat memungkinkan untuk mengintegrasikan Pendidikan karakter yang sesuai dengan kepribadian bangsa. Sehingga pada akhirnya akan terbentuklah generasi yang cerdas, memiliki karakter dan berakhlak yang baik. Yang akhirnya generasi hebat akan lahir untuk meneruskan perjuangan para pahlawan yang sudah mendahului kita, tidak melupakan sejarah agar selalu bersyukur atas karunia Tuhan YME yang sudah diberikan kepada kita semua.Amin

Salam literasi. Semoga bermanfaat.

Februari Ceria ke-9 tanggal 09/02/2023

Februari Ceria ke-9

Tantangan ke-9 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 09 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Bersama Siswa Menjaga Kesehatan Diri

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Pagi ini pelajaran agama tapi sebelum pelajaran dimulai seperti biasa setiap hari Kamis saya piket pagi untuk memberikan pembiasaan membaca juz Ama beserta artinya.

Setelah selesai membaca surat Attin saya mengajak anak agar menjaga kesehatan diri.

Kita diciptakan memiliki akal pikiran bisa memilih yang benar dan salah, baik dan buruk, pembiasaan dilakukan dari dalam diri setiap hari. Kebiasaan -kebiasaan yang dilakukan seperti berikut ini, saya sampaikan ke anak-anak agar nanti anak memiliki karakter yang bisa menjadi penerus bangsa yang memiliki akhlak mulia.

1. SELALU BANGUN SEBELUM SUBUH

Saya selalu mengingatkan untuk bangun sebelum Subuh bagi melaksanakan solat sunat, solat fardhu dan solat Subuh secara berjamaah. Paling tidak pagi tidak pernah melupakan untuk sholat subuh.

Hal ini memberi hikmah yang mendalam antaranya mendapat limpahan pahala, kesegaran udara subuh yang baik terutama untuk merawat tubuh terhindar dari penyakit serta memperkuatkan akal fikiran.

2. AKTIF MENJAGA KEBERSIHAN

Selalu sentiasa bersih dan rapi, mengingatkan anak-anak supaya yang piket bertanggung jawab untuk melaksanakan piket. Setiap Khamis atau Jumat, saya mengecek anak sudahkah mencuci rambut halus di pipi, memotong kuku, bersikat serta memakai minyak wangi. Periksa gigi secara berkala sudah rajin apa belum.

3. TIDAK PERNAH MAKAN BERLEBIHAN

Saya pernah mendengar suatu hadits  “Kami adalah satu kaum yang tidak makan sebelum lapar dan apabila kami makan tidak terlalu banyak (tidak sampai kekenyangan).”

Makan lah setelah lapar dan berhentilah sebelum kenyang. Karena dalam tubuh manusia ada tiga ruang untuk tiga benda: Sepertiga untuk udara, sepertiga untuk air dan sepertiga lainnya untuk makanan.

Bahkan ada satu pendidikan khusus bagi umat Islam yaitu dengan berpuasa pada Ramadan bagi menyeimbangkan kesehatan selain Nabi selalu berpuasa sunat. 

4. GEMAR BERJALAN KAKI

Saya mengingatkan anak-anak,  supaya sering berjalan kaki, pembuluh darah pasti mengalir lancar terbuka dan peredaran darah berjalan lancar.

Ini penting untuk mencegah penyakit jantung. Berbanding kita sekarang yang lebih suka menaiki kendaraan.

5. TIDAK PEMARAH

Nasihat sering kita dengar ‘jangan marah’ diulangi sampai tiga kali. Ini menunjukkan hakikat kesehatan dan kekuatan Muslim bukanlah terletak pada jasad, tetapi lebih kepada kebersihan jiwa. 

Jika ada teman marah kita usahakan untuk memaafkan jiwa kita bersih baca ta'awudz ketika kita marah dan istiqfar.

Ada terapi yang tepat untuk menahan perasaan marah yaitu dengan mengubah posisi ketika marah, bila berdiri maka hendaklah kita duduk dan apabila sedang duduk, maka perlu berbaring.

Kemudian membaca Ta’awwudz kerana marah itu daripada syaitan, segera mengambil wudhu’ dan solat dua rakaat bagi mendapat ketenangan serta menghilang kan gundah di hati. Jika memang hati benar-benar merasakan kegundahan.

6. OPTIMIS DAN TIDAK PUTUS ASA

Sebagai pelajar sikap optimis memberikan kesan emosional yang mendalam bagi kelapangan jiwa selain perlu banyakkan sabar, istiqamah, bekerja keras serta tawakkal kepada Alloh itu harus tertanam, sebagai generasi muda harus terus berusaha maju dan semangat demi meraih cita-cita, agar orang tua yang sudah rela memperjuangkan untuk memenuhi kebutuhan anak-anak bisa bangga dan bahagia memiliki anak yang penuh semangat dalam belajar.

7. TIDAK PERNAH IRI HATI

Anak-anak untuk menjaga kestabilan hati dan kesehatan jiwa, semestinya kita perlu menjauhi daripada sifat iri hati. “Ya Allah, bersihkanlah hatiku dari sifat-sifat mazmumah dan hiasilah diriku dengan sifat-sifat mahmudah.”

8. PEMAAF

Pemaaf adalah sifat yang sangat dituntut bagi mendapatkan ketenteraman hati dan jiwa. Memaafkan orang lain membebaskan diri kita daripada dibelenggu rasa kemarahan.

Sekiranya kita marah, maka marah itu melekat pada hati. Jadilah seorang yang pemaaf kerana yang pasti badan sehat.

“BAHAGIA sebenarnya bukan MENDAPAT tetapi dengan MEMBERI. Sebenarnya, banyak lagi cara hidup sehat Rasulullah. Semoga hati kita semakin dekat dengan Nabi yang amat kita rindukan pertemuan dengannya.”

Jika ada teman salah dimaafkan jika kita yang melakukan kesalahan segera minta maaf.

Begitulah cara saya memberikan nasehat Kamis pagi tadi, semoga Allah SWT selalu memberikan kita semuanya kesehatan, kebahagiaan, keluarga yg sakinah mawadah warohmah, kemudahan dalam segala urusan, rezeki yg banyak dan barokah, ilmu yg bermanfaat, sukses dunia akhirat, selalu dlm lindungan Allah SWT dimana pun kalian semua berada. Aamiin.

Salam literasi dan Semoga bermanfaat

Februari Ceria ke-8 tanggal 08/02/2023

Februari Ceria ke-8

Tantangan ke-8 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 08 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

MODEL SITUASI-MAKNA-AKSI

Refleksi Diri – Praktik Model Refleksi Situasi-Makna-Aksi

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Deskripsi

Refleksi adalah salah satu cara yang dapat dilakukan oleh guru Indonesia dalam meningkatkan peran dan tanggungjawab profesionalnya.

Melalui kegiatan refleksi pembelajaran, diperoleh lah informasi positif dan negatif mengenai kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan, serta bagaimana guru bisa meningkatkan kualitas pembelajaran tersebut.

Sebagai pendidik, apa yang membuat Anda mempelajari topik ini?

Karena dalam pembelajaran butuh refleksi untuk mengetahui umpan balik peserta didik

Bagaimana Anda menilai pola piki Anda selama ini dalam melakukan refleksi? Pola pikir apa yang masih perlu Anda perbaiki? (Jawablah berdasarkan 3 sikap dasar refleksi yang sudah dipelajari)

Pertanyaan di atas merupakan pertanyaan yang subjektif. Artinya, setiap orang (seharusnya) memiliki jawaban yang berbeda-beda, tergantung dari pengalaman dan perspektif mereka masing-masing.

Dalam proses pembelajaran, refleksi merupakan cara bagi siswa untuk memahami pengetahuan yang baru saja dipelajari. Tentu saja, pola pikir yang harus diterapkan dalam proses ini adalah pola pikir yang positif. Pola pikir positif mendorong siswa untuk terus antusias dalam mencari tahu dan mau memahami pengetahuan-pengetahuan yang didapatkan, beberapa contoh refleksi pembelajaran:

Mengingat ulang materi yang sudah dipelajari.

Sikap positif selama kegiatan belajar.

Efektivitas metode pembelajaran.

Rencana tindakan peningkatan belajar.

Simpan

Sebagai pendidik, apa hal yang ingin anda kembangkan pada diri Anda? Dari hal itu, tujuan belajar apa yang bisa Anda buat? (gunakan metode SMART dalam merumuskan tujuan Anda)

Tujuan Pengembangan Pendidik dengan metode SMART:

1. Spesifik: Saya akan mengembangkan kemampuan komunikasi digital pada murid-murid di Ds. Doplang dalam 1 tahun ke depan, karena pembelajaran semakin terbuka bagi kemampuan digital dengan wilayah global dan sistem bekerja jarak jauh.

2. Measurable:

2 bulan ke1 : Mencari kontak siswa

4 bulan ke2 : Memiliki tim kecil dengan projek utama.

2 bulan ke3 : Membangun komunitas 

4 bulan ke4 : Mengembangkan agensi dengan manajemen.

3. Achieveble:

Target 5 bulan ke1 telah dimulai

4. Relevant

Tujuan tersebut bermanfaat? Bermanfaat membuka komunitas

Ini adalah waktu yang tepat? Sangat tepat di jaman digital dan global

Sesuai dengan kebutuhan yang lain? 

Sesuai dengan keadaan lingkungan saat ini? Saat ini belum sesuai namun perlahan melalui edukasi akan disesuaikan.

5. Timely

Tahap I (1 tahun) tahun 2022 - 2023.

Metode SMART adalah metode yang digunakan sebagai panduan untuk menetapkan tujuan, target atau sasaran. Kata SMART pada metode SMART ini adalah akronim dari Specific, Measurable, Achievable, Relevant, dan Timely. Yaitu dengan metode SMART adalah menggabungkan semua kriteria ini membantu memfokuskan upaya kamu dalam meningkatkan peluang untuk mencapai tujuan atau tersebut.

Kondisi seperti apa yang biasanya membuat Anda belajar lebih optimal?

Kondisi yang tenang

Salah satu proses regulasi diri dalam fase aksi adalah pengendalian diri. Apa hal yang biasanya membuat Anda teralihkan dari tujuan/tugas?

Regulasi diri adalah mekanisme internal yang membantu anak-anak dan orang dewasa untuk terlibat dalam perilaku yang penuh perhatian dan disengaja. Dengan kata lain, diperlukan kemampuan untuk mengendalikan impuls supaya bisa fokus dan berhenti berperilaku negatif.

Regulasi diri yang baik akan memberikan kesempatan kita untuk memikirkan situasi dan tindakan. Beserta konsekuensi yang mungkin terjadi.

Apa apresiasi yang biasa Anda berikan pada diri sendiri jika berhasil mencapai suatu tujuan?

Istirahat yang cukup, membawa diri pada perasaan yang membahagiakan seperti membuat sebuah tulisan

Cobalah berpikir sejenak dan identifikasi hal berikut yang berkaitan dengan sosok Anda sebagai pemelajar. - kekuatan - area yang perlu dikembangkan

Pertanyaan di atas merupakan pertanyaan yang subjektif. Artinya, jawabannya dapat berbeda-beda, tergantung dari masing-masing orang dan pengalamannya. Oleh karena itu, saya hanya akan memberikan contoh jawaban yang dapat diberikan.

Sebagai pemelajar atau siswa, kekuatan saya adalah konsentrasi yang lama. Saya dapat menaruh perhatian terhadap suatu topik dan berkonsentrasi hingga memahaminya, meskipun hal tersebut membutuhkan waktu yang lama.

Area yang perlu dikembangkan bagi saya adalah skill komunikasi dan sosial saya. Saya masih belum pandai bersosialisasi dengan sesama pembelajar.

Sebelumnya Anda sudah membuat tujuan belajar yang ingin Anda capai dari topik ini. Sekarang mari refleksikan, langkah apa yang sudah Anda lakukan untuk mencapai tujuan tersebut?

Rehat, refleksi, rencana

Selama ini, apa yang biasanya menghambat Anda memulai refleksi? Lalu apa yang bisa Anda lakukan untuk melakukan refleksi dengan konsisten?

Tidak mengalami hambatan memulai refleksi

Dari 2 model refleksi yang dipelajari, model mana yang Anda mau coba gunakan? Mengapa?

model pembelajaran Blended Learning. 

Karena melibatkan wali murid dan guru adalah fasilitator.

Februari Ceria ke-7 tanggal 07/02/2023

Februari Ceria ke-7

Tantangan ke-7 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 7 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

PENYUSUNAN ATP & TP

Perencanaan Pembelajaran SD/Paket A – Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Tujuan Pembelajaran (TP)

Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Yang di libatkan dalam penyusunan ATP & TP :

1. Guru

2. Kepala Sekolah

3. Komite Sekolah

Tujuan pembelajaran disusun dengan memperhatikan eviden atau bukti yang dapat diamati dan diukur pada murid, sehingga murid dapat dinyatakan mencapai suatu tujuan pembelajaran.

Apa hal baru yang Anda dapatkan saat membaca Capaian Pembelajaran untuk mata pelajaran yang Anda ampu?

Sesuatu yang di dapatkan saat membaca capaian pembelajaran untuk mata pelajaran dengan tingkat pencapaian siswa yaitu Menumbuhkan sebuah hubungan yang dinilai positif dan juga konsisten dengan anak-anak yang lain dan orang di sekitarnya.

Menciptakan lingkungan yang telah penuh dengan perhatian, terbuka, saling peduli, dan tentunya nyaman untuk pembelajaran. Menciptakan kebiasaan untuk dapat saling menghargai pada ruang kelas sehingga anak-anak juga dapat belajar untuk saling memahami dan juga menghormati perbedaan yang  ada serta dapat mampu untuk menghargai kelebihan yang dimiliki oleh orang lain.kalau ada kekurangan bisa memaklumi kekurangan orang lain.

Sebelumnya, bagaimana cara Anda merumuskan Tujuan Pembelajaran? Apakah cara tersebut masih dapat digunakan?

Sebelumnya cara saya merumuskan pembelajaran dengan di jabarkan dari kompetensi dasar dan standar kompetensi, sekarang dari capaian kompetensi atau capaian pembelajaran

Apa pemahaman baru yang Anda dapatkan mengenai alur tujuan pembelajaran?

Pemahaman baru untuk saya tentang Alur Tujuan Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka (ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang sudah disusun secara sistematis dan logis dalam fase capaian pembelajaran secara utuh dari fase awal hingga akhir. Alur tujuan pembelajaran ini memang disusun secara linear sesuai urutan-urutan kegiatan pembelajaran dengan tujuan mengukur capaian pembelajaran

Ketika sekolah dahulu, adakah pelajaran yang mau tidak mau diikuti, padahal tidak paham hingga saat ini, mengapa kita belajar hal tersebut? Ceritakan yuk!

Dahulu sewaktu sekolah, ada pelajaran yang mau tidak mau harus diikuti padahal tidak paham sampai saat ini , tidak paham terhadap pelajaran suatu hal wajar. Biasanya karena hal-hal yang dianggap baru, perbedaan konsep yang diberikan,cara menjelaskan yang kurang jelas, sehingga sedikit sulit untuk menganalisisnya, apalagi jika dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari. Namun, setelah bereksplorasi maka akan mudah mengikutinya, akan menjadi lebih mudah dicerna dan dikembangkan.

Saat menjadi murid dahulu, bagaimana perasaan Ibu dan Bapak Guru saat mengerjakan ujian/ulangan?

Saat menjadi murid ketika mengerjakan ujian maka ada rasa gerogi tidak ada rasa percaya diri sudah tentu, takut dapat nilai kecil ya jelas pasti.apalagi kalau pada mata pelajaran yang tidak memahami, akan tetapi Meskipun demikian, dapat membagi waktu bermain dan belajar dengan baik. Dan merasa percaya diri kalau bisa mengerjakan

Menurut Ibu dan Bapak guru, pembelajaran yang membosankan itu yang seperti apa?

Pelajaran yang membosankan itu Pembelajaran berbasis CBSA, Catat Buku Sampai Habis saat itu saya masih SD terkadang sampai ngantuk kalau disuruh mencatat, dijelaskan juga mengantuk.

Februari Ceria ke-6 tanggal 06/02/2023

Februari Ceria ke-6

Tantangan ke-6 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 6 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

PERATURAN KESEPAKATAN KELAS

Kurikulum Merdeka – Membuat strategi penerapan kurikulum merdeka di kelas 

Oleh : Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Menjadikan para guru menjadi tenaga profesional dalam ranah meningkatkan sebuah inovasi dalam pembelajaran.

Hal baru yang di pelajari bertujuan memfasilitasi satuan pendidikan mengenali kesiapannya sebagai dasar menentukan pilihan Implementasi Kurikulum Merdeka serta memberikan umpan balik berkala. 

Saya memilih pemahaman bahwa “ mendidik bukan berarti menjajah anak didik tetapi memberikan keteladanan kepada murid agar mereka bisa mencontoh dan meneladani hal – hal yang baik , mampu menjalankan kehidupan dan melakukan kegiatan positif tanpa membatasi kebebasan mereka untuk belajar, berekspresi pada diri mereka sendiri sesuai dengan batasan – batasan yang diberikan” seperti kata Ki Hadjar Dewantara, seorang pendidik diharapkan mampu mendidik peserta didik dengan memegang semboyan dari Ki Hadjar Dewantara yakni, ing ngarsa sung tuladha ,walaupun kendalanya butuh semangat dan kesabaran bagi guru dalam penerapannya. Tentunya guru harus belajar dan belajar mencoba menciptakan pembelajaran yang efektif.

Banyak pengalaman dan pengetahuan yang didapat oleh guru untuk selalu mencoba dan menerapan pembelajaran yang menyenangkan bagi murid, dengan penuh semangat berkolaboratif dengan rekan guru dan murid , meskipun tidak mudah dan butuh kesabaran , dan hasil penuh aspirasi bagi saya.

Februari Ceria ke-5 tanggal 05/02/2023

Tantangan tulisan ke-5 Program Februari Ceria

SKP, DUPAK bagi ASN PNS dan PPPK

Oleh : Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Banyak perubahan aturan di setiap tahun, banyak pula yang sudah pensiun, pegawai baru yang silih berganti mengganti pegawai yang lama, ada honorer yang menunggu sampai lama tapi banyak juga pegawai yang baru yang baru saja lulus sudah ada kesempatan bisa menjadi PNS maupun PPPK.

Tahun ini ada aktivitas yang berbeda dilaksanakan oleh para guru dalam menyusun Dupak dan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) nya. Penyusunan SKP bagi ASN (PNS dan PPPK) di lingkungan Pemerintah Provinsi Jawa Tengah di awal tahun 2023 ini dilakukan melalui program online.Ada juga program SITAMA yang mengharuskan pegawai scan berkas untuk diupload, hal ini berbeda dengan tahun sebelumnya yang dilakukan secara manual. Pengisian SKP dilakukan melalui aplikasi ekinerja online (https://kinerja.bkn.go.id/login).

Sedangkan upload berkas melalui SITAMA, Pengisian SKP melalui aplikasi e-kinerja ini didasarkan pada Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara. 

Sehubungan dengan hal tersebut seluruh ASN melaksanakan Penilaian Kinerja Tahunan melalui Penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) Tahun 2022 sesuai dengan aturan PermenpanRB RI terbaru.

Ada sebagian guru yang belum begitu pah karena biasa dikerjakan oleh kepala sekolah dan juga dibantu oleh operator sekolah dalam pengerjaannya. Harapan kedepan karena ini menyangkut nasib setiap ASN smua pegawai juga diberikan informasi yang sama sehingga smua mengerti apa yang menjadi tugas dan kewajiban meskipun terkadang masih ada yang kesulitan tentang perubahan teknologi yang begitu pesatnya, belum tentu semua bisa mengikuti dengan baik.

Untuk SKP smua membuat baik yang ASN PNS maupun PPPK, tapi kalau Dupak PNS yang mengumpulkan.

PNS dan PPPK Guru memiliki kewajiban yang sama untuk mengajar mendidik jumlah jam belajar akan tetapi yang sangat berbeda adalah PPPK hanya memiliki kontrak sekitar 5 tahun dan tidak mendapatkan pensiun. Tidak ada pra jabatan tapi digantikan MOOC semoga semua yang mengemban amanah sebagai Aparatur sipil negara tetap bisa menjaga integritas sampai selesai waktu bekerja dengan baik menjadi contoh anak didik sebagai generasi penerus bangsa yang akan membesarkan negeri ini dengan smua intelektual dan akhlak yang baik. Aamiin.

Februari Ceria ke-4 tanggal 04/02/2023

Februari Ceria ke-4

Tantangan ke-4 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 4 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

BELAJAR IKHLAS

Oleh : Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Sebagai seorang pendidik yang mengemban tugas untuk mengajari mendidik membimbing peserta didik, sebenarnya butuh panggilan jiwa yang memang niat beramal shaleh dengan ikhlas. Amal kebaikan apapun itu, menjadi bernilai di mata Allah SWT karena di dalam perbuatan tersebut tersimpan keikhlasan. Karena itu, keikhlasan sangat penting dalam melakukan amal kebaikan terutama disaat mengajar.

Sebenarnya sejatinya apa itu ikhlas? Apa makna yang sebenarnya? Ikhlas adalah salah satu perbuatan yang dilakukan dari hati hati dan merupakan ujung tombak dari amalan hati. Karena, suatu amalan tidak akan diterima kecuali dengan ikhlas. Dengan demikian, dapat dikatakan, ikhlas tempatnya ada di hati. Niat ketulusan yang ingin mencari ridho Alloh semata.

Perbuatan yang ikhlas tidak bercampur dengan suatu hal yang dapat menodainya. entah itu uang, kedudukan,hasrat hawa nafsu, hasrat terhadap harta, popularitas ingin dikatakan hebat, baik hati, citra yang baik di mata orang lain, pujian orang lain, hasrat menyenangkan orang lain, memuji orang lain, atau bahkan hasrat menghilangkan kebencian yang terpendam, merespons kecemburuan yang tersembunyi, menanggapi kesombongan orang lain.

Ada beberapa cara agar kita bisa belajar ikhlas :

1. Fokus terhadap balasan mencari ridha dari Allah SWT. 

2. Pastikan Tidak Melakukan Amalan karena Ingin Dilihat oleh Orang Lain.

Luruskan niat hanya untuk Allah. 

3. Ada saat-saat di mana kita tidak bisa menghindari pandangan orang ketika beribadah/ beramal, jika ini terjadi, jangan sampai kita lalu berniat untuk membaguskan amal dengan tujuan biar dilihat dan dipuji orang lain.

4. Sebaiknya kita berusaha untuk sering introspeksi diri, untuk mengetahui kekurangan kita saat beribadah, ketika beramal.

5. Rasa ingin dipuji orang lain atau riya terkadang tidak bisa dihindari, agar pahala tidak terhapus, maka lebih baik menyembunyikan amal. Ibarat ketika kita infak atau memberikan sesuatu dengan tangan kanan, tangan kiri tidak melihat.

6. Agar kita tidak merasa bangga, karena telah berhasil melakukan ibadah, maka kita harus memandang bahwa ibadah yang kita lakukan adalah atas izin dari Allah, bukan karena kekuatan dan kelebihan Kita. 

QS. Al-Baqarah : 264

يٰۤـاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا لَا تُبْطِلُوْا صَدَقٰتِكُمْ بِا لْمَنِّ وَا لْاَ ذٰى ۙ كَا لَّذِيْ يُنْفِقُ مَا لَهٗ رِئَآءَ النَّا سِ وَلَا يُؤْمِنُ بِا للّٰهِ وَا لْيَوْمِ الْاٰ خِرِ ۗ فَمَثَلُهٗ كَمَثَلِ صَفْوَا نٍ عَلَيْهِ تُرَا بٌ فَاَ صَا بَهٗ وَا بِلٌ فَتَرَكَهٗ صَلْدًا ۗ لَا يَقْدِرُوْنَ عَلٰى شَيْءٍ مِّمَّا كَسَبُوْا ۗ وَا للّٰهُ لَا يَهْدِى الْقَوْمَ الْـكٰفِرِيْنَ

"Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu merusak sedekahmu dengan menyebut-nyebutnya dan menyakiti (perasaan penerima), seperti orang yang menginfakkan hartanya karena riya (pamer) kepada manusia dan dia tidak beriman kepada Allah dan hari Akhir. Perumpamaannya (orang itu) seperti batu yang licin yang di atasnya ada debu, kemudian batu itu ditimpa hujan lebat, maka tinggallah batu licin itu. Mereka tidak memperoleh sesuatu apa pun dari apa yang mereka kerjakan. Dan Allah tidak memberi petunjuk kepada orang-orang kafir."

QS. Al-Bayyinah : 5

وَمَاۤ اُمِرُوْۤا اِلَّا لِيَعْبُدُوا اللّٰهَ مُخْلِصِيْنَ لَـهُ الدِّيْنَ ۙ حُنَفَآءَ وَيُقِيْمُوا الصَّلٰوةَ وَيُؤْتُوا الزَّكٰوةَ وَذٰلِكَ دِيْنُ الْقَيِّمَةِ

 

"Padahal mereka hanya diperintah menyembah Allah, dengan ikhlas menaati-Nya semata-mata karena (menjalankan) agama, dan juga agar melaksanakan sholat dan menunaikan zakat; dan yang demikian itulah agama yang lurus (benar)."

QS. Ali 'Imran : 29

قُلْ اِنْ تُخْفُوْا مَا فِيْ صُدُوْرِكُمْ اَوْ تُبْدُوْهُ يَعْلَمْهُ اللّٰهُ ۗ وَيَعْلَمُ مَا فِى السَّمٰوٰتِ وَمَا فِى الْاَ رْضِ ۗ وَا للّٰهُ عَلٰى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيْرٌ

"Katakanlah, "Jika kamu sembunyikan apa yang ada dalam hatimu atau kamu nyatakan, Allah pasti mengetahuinya." Dia mengetahui apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi. Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu."

Kita sebagai guru adalah kesempatan emas bisa beramal sebanyak-banyaknya semua diniati bismillah, mendampingi mereka agar memiliki karakter yang baik, karena sepandai apapun kalau tidak memiliki akhlak yang baik juga akan sia-sia.

Semoga kita memiliki  jiwa yang selalu diberikan rasa tenang, yang yakin akan bertemu sang pencipta, yang ikhlas dengan ketetapan Alloh, dan yang merasa cukup dengan pemberian Alloh, sehingga kita akan takut berbuat hal yang tidak baik. Selalu ikhlas dalam berbuat.

senyum mereka akan menjadi penyejuk untuk kita.

Salam sehat dan salam literasi.

Februari Ceria ke-3 tanggal 03/02/2023

Februari Ceria ke-3

Tantangan ke-3 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 3 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Semua anak itu istimewa 

Oleh : Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Rutinitas hari ini seperti biasa berangkat ke tempat kerja dengan mengisi aku hadir secara online Alhamdulillah bisa sampe ke sekolah 06.30 belum ada.

Hari ini Jumat jadi anak-anak mengadakan senam Pancasila, senam pinguin dan senam maumere dilanjutkan dengan doa pagi bersama, kegiatan hari ini ada jadwal seni rupa anak-anak dari rumah sudah menyiapkan gunting ,lem , penggaris, spidol, dan saya sebagai guru memfasilitasi kertas yang saya beri sketsa, karena hari Jumat ini kami mau menghias kelas.

anak memulai menggunting, kemudian ditempel ke tepi papan tulis

Ceria anak-anak yang polos membuat saya bersemangat untuk membuat mereka semakin rajin dalam belajar. 

Terkadang ada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus, meskipun begitu mereka tetaplah istimewa.

Sebagai orang tua harus mau menerima kondisi anak apa adanya agar anak merasa dicintai dan tidak muncul permasalahan psikologis dalam diri orangtua, tidak berlarut-larut merasa terpuruk dengan kondisi anak, kenali keunggulan anak yang dapat dimaksimalkan serta mengenali dan melatih kekurangan anak agar menjadi lebih baik, meskipun terkadang berat tidak normal seperti anak yang pada umumnya, 

Tetap berpikir positif dalam setiap kondisi karena tentu akan ada hikmah disetiap kejadian.

Turut aktif terlibat dalam mengoptimalkan tumbuh kembang anak dan dampingilah anak selalu.

Memberikan pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan anak dan tugas yang bisa anak lakukan agar timbul kemandirian dalam diri anak. Mengajak keluarga dan lingkungan untuk turut membantu orang tua dalam mengoptimalkan perkembangan anak. Khawatirlah secukupnya dan bebaskan anak dalam mengeksplorasi diri serta lingkungannya dengan tetap berada dalam pengawasan orang tua Menjadi orang tua dari anak berkebutuhan khusus tidaklah mudah, mereka lebih rentan mengalami masalah psikologis bisa depresi, keputusasaan, dan kekhawatiran. Seperti kasus di mana masih banyak orang tua yang tidak menerima kenyataan bahwa anaknya berkebutuhan khusus, menyembunyikan anaknya di rumah,atau anak disuruh keluar juga tidak mau, bahkan terkadang sampai tidak mengakui bahwa anak tersebut adalah darah dagingnya menunjukkan bahwa orang tua belum dapat menyesuaikan dirinya, Bapak dan ibu mari kita mulai sekarang selalu memberikan perhatian agar kesehatan Ananda menjadi lebih stabil dan Optimal.

Semua anak itu harus istimewa tidak harus pintar akademik saja tapi bisa jadi anak unggul dalam hal kesenian, ketrampilan, perhatian ke orang lain, seperti halnya rezeki tidak akan pernah tertukar, anak juga punya jalannya sendiri-sendiri kita sebagai orang tua mendukung mengarahkan apa yang menjadi keinginan dan cita-cita anak.

Selamat berproses bapak ibu. Kita adalah orang tua hebat untuk anak-anak. Mereka akan selalu istimewa dihati orang tua.

Yakinlah bahwa dengan keistimewaan setiap anak akan selalu membawa keberuntungannya sendiri-sendiri.

Salam literasi 

Februari Cerita ke 2 tanggal 02/02/2023

Februari Ceria ke-2

Tantangan ke-2 menulis Februari Ceria 2023 

Tanggal 2 Februari 2023

Tema Pendidikan. 

Semua akan dimintai pertanggungjawaban

Oleh : Nunung Fika Herawati Efendi, S.Pd

Hari ini Kamis manis bagi saya karena di setiap hari Kamis saya memulai subuh melakukan rutinitas di rumah, kemudian ke Sekolah, tapi sebelum berangkat saya temui anak pertama sakit dan harus saya periksakan ke dokter, setelah disuntik dan diperiksa saya ijinkan untuk tidak mengikuti pelajaran dulu dengan berisitirahat di Rumah, setelah itu saya masuk dengan menyalami anak di Gerbang pintu masuk sekolah, saya senang kegiatan ini karena bisa menyapa semua murid yang baru datang, menyala orang tua yang sedang mengantar, setelah bel masuk saya mengisi materi pembiasaan dengan membaca juzama bersama beserta artinya, kegiatan ini saya giatkan dengan ijin kepala sekolah agar anak terbiasa dengan lantunan ayat suci Alquran sebagai pegangan hidup.

Kegiatan berjalan seperti biasa hanya saja ketika jam pulang handphone saya berbunyi , ibu menelpon agar saya menjemput dari rumah sakit sudah selesai kontrol rutin tiap bulan. Sebagai seorang guru saya pernah ingat sebuah nasehat pesan agar kita benar-benar menjalani kewajiban tanpa harus melihat siapa yang melihat kita, tapi semuanya harus dilakukan dengan niat karna Alloh.Ikhlaskan niat utk Allah. Karena sesungguhnya kita sedang melakukan tugas para Nabi. Dan jika anda mengharap pahala dalam pekerjaan kita, maka setiap jam pada siang hari kita dalam timbangan kebaikan.

Sebagai seorang pendidik kita harus menjadi figur yang baik bagi anak didik kita, lakukan semampunya biar Alloh yang memberikan jalannya. Kita  harus menerima murid-murid dengan segala kesalahan mereka karena mereka bukan malaikat, bukan pula syaitan. Tidak ada alasan untuk lari dari meluruskan kesalahan-kesalahan itu karena kita adalah pendidik.

Menunjukkan rasa hormat kita kepada murid yang ada di hadapan kita dengan cara menerangkan keutamaan mereka sebagai penuntut ilmu. Hal ini akan mendekatkan jarak kita dalam menuju hati mereka. Bekerjalah dengan hati.

Ingatlah bahwa banyak di antara orang-orang besar menjadi besar lantaran satu kata dari seorang guru yang melejitkan dan memantik cita untuk menggapai puncak kesuksesan.

Dengan sering interaksi dengan anak akan memperbagus cara interaksi kita  dengan para peserta didik. Berapa banyak guru yang mendapat doa bisa mewujudkan harapan dari murid setelah bertahun-tahun terlewati, atau setelah berada di liang kubur. Pahala yang luar biasa. Usahakan tidak terlambat ketika bekerja setiap menit keterlambatan kita dalam memulai pelajaran atau keluar sebelum waktu selesai adalah hak murid, ia akan mengambilnya pada hari penghitungan amal. Semua akan dimintai pertanggungjawaban. 

Kita juga hendaknya tidak mengambil cuti sakit ketika engkau tidak sakit sehingga tidak menggabungkan dua maksiat : kebohongan dan makan harta haram. Sesungguhnya pemotongan gaji dilandasi taqwa dan takut kepada Allah itu lebih baik.

Berapa banyak dari pendidik yang menjadi sebab lurusnya arah berpikir kaum muda sehingga ia mendapatkan doa-doa tulus dan kebaikan yang mengalir. Ya Allah, tambahkan dan berkahi setiap guru yang kuat, bertanggung jawab, dan senantiasa berbuat baik. Tanamkan selalu kebaikan, sehingga akan selalu berbuah manis. Kadang kita memiliki murid yatim, sering mendoakan kita menjadi sukses maka doa itupun biasanya akan terkabul.

Di depan kita ada generasi.Kita bangkitkan jiwa anak-anak, ajarkan cinta kepada ilmu, dan bangunkan semangat. Barangkali satu kata dari Anda dapat membakar spirit dalam hatinya dan menjadi kebaikan untuk manusia yang berkarakter berbudi pekerti yang luhur tidak hanya pandai tapi bisa memanusiakan manusia.

Rasa takut murid Anda terhadap Anda bukanlah pertanda keberhasilan dan keterampilan kita dalam menegakkan kedisiplinan. Itu hanya pertanda bahwa kita gagal dalam memerankan pendidikan. Pendidikan itu membawa ketegasan dan kasih sayang bukan dengan menakut-nakuti. Tidak perlu menjadi arogan untuk menjadi disegani tapi asal bekerja dengan hati, anak akan mengikuti apa yang kita arahkan dan menjadi sukses dengan caranya sendiri, seorang guru pasti bangga melihat anak didik yang sukses.

Kita bisa menggambarkan dengan membedakan antara pulpen inventaris kantor dan pulpen pribadi karena takut makan barang haram. Lantas bagaimana dengan orang yang menghalalkan sesuatu yang lebih berharga daripada tinta? Yaitu waktu!

Mengingat kita mempunyai anak yang diajar oleh guru-guru yang hebat. Maka berbuat baiklah kepada anak orang ketika menjadi guru, niscaya Allah akan menyiapkan bagi anak kita juga guru-guru yang akan berbuat baik kepada mereka. "Balasan sesuai dengan amal perbuatan.

" Siapa yang menanam maka dialah yang menuai" 

Semoga jadi nasehat para pejuang Pendidikan, semua akan dimintai pertanggungjawaban apapun bentuk amal kita ,jangan lupa untuk selalu menanam kebaikan.

Salam literasi.

Februari Cerita ke1 tanggal 01/02/2023

Februari Ceria ke-1

Tantangan ke-1 menulis Februari Ceria 2023 

Tema Pendidikan. 

             Perjuangan dan Pengabdian

        Oleh : Nunung Fika Herawati Efendi

Setiap orang memiliki kisahnya sendiri, seperti hari ini ada perbedaan di lingkungan kerja kami, ada seorang guru yang hari ini telah mengabdi selama 30 tahun 10 bulan mengajar, mendidik dan dan memberikan banyak hal ilmu serta pengetahuan kepada kami. Bagi guru yang lain beliau adalah senior yang tahu akan banyak hal. Hari ini pertanggal 1 Februari 2023 sudah purna memasuki masa pensiun.

Hari ini tangis anak-anak, guru dan staff pecah sedih juga bahagia , sedih karena beliau mulai besuk sudah tidak hadir ditengah-tengah kami lagi, bahagia karena beliau mulai memasuki masa pensiun tetap sehat dan tanpa berkurang semangatnya dalam hal kinerja. Totalitas dalam bekerja, pengabdian, perlu menjadi contoh bagi kami yang masih muda dan butuh banyak pengalaman. 

Anak-anak memberikan puisi yang begitu indah diiringi lagu hymne guru, dan terimakasihku. Hal yang luar biasa yang kami rasakan , ketulusan jiwa anak-anak yang murni, penuh dengan kepolosan, membuat suasana menjadi lebih berkesan.

Kami setiap hari bersama seperti sebuah keluarga selama 17 tahun. Banyak sekali kenangan yang kami bisa ukir bersama, menjaga anak-anak sebagai penerus bangsa , memberikan materi, mendidik mereka. Saya pun bisa ingat ketika saya menjadi seorang murid ketika mau guru mau mutasi seperti benar-benar kehilangan seorang ibu, karena ketulusan beliau yang begitu baik. 

Meskipun sekarang dunia teknologi sudah semakin canggih tapi jiwa-jiwa pengabdian seorang guru yang seperti ini tidak akan digantikan oleh mesin atau robot canggih karena manusia memiliki rasa anugrah dari Alloh. Program adalah buatan manusia tapi membentuk karakter itu melalui pembiasaan yang dilakukan dengan hati sesuai dengan aturan.

Banyak hal kami lakukan bersama, piket setiap pagi untuk membentuk karakter sisa dengan menyalami anak-anak didepan pintu gerbang masuk sekolah, mengajak anak-anak berdoa sesaat setelah bel masuk berbunyi. 

Banyak sekali hal dilewati bersama, mempersiapkan kegiatan Pramuka siaga, lomba-lomba siswa bahkan lomba guru kami lakukan saling mendukung satu sama lain. 

Selalu ada sebuah asa ingin menjadikan anak didik semua berhasil memperoleh cita-citanya. Kabar bahagia ketika mendengar alumni dari Sekolah kami hari ini juga dilantik menjadi Sekretaris Daerah Kabupaten. Banyak murid lulusan dari sekolah kami berhasil menjadi pengusaha, pengajar juga profesi yang lain.

Perjuangan dan Pengabdian belum berakhir saatnya yang kemarin kita sebagai junior muda usia tapi tetap harus bisa bersikap senior seperti kata Bapak Ki Hadjar Dewantara yang memiliki semboyan:

" Ing ngarso Sung Tulodho"

" Ing Madyo Mangun Karso"

" Tut Wuri Handayani"

Mari kita sebagai guru bisa menjadi suri tauladan yang baik untuk anak didik dan orang disekitar kita.